-
- سخن سردبیر
مسعود میرزایی *- شناسایی نظرات دانشجویان، اساتید و مدیران آموزشی در خصوص عوامل مؤثر بر ارتقای کیفیت آموزش در دانشگاه علوم پزشکی همدان
مهسا سروی، معصومه صیدی، حسین عماد ممتاز، ندا مهدوی، مریم افشاری *- مقایسه وضعیت راهبردهای خودتنظیمی انگیزشی در دانشجویان پزشکی قبل و بعد از آغاز آموزش بالینی
مهلا سلاجقه *، حمید نژادکورکی- ارزیابی نگرش دانشجویان پزشکی دانشگاه جندیشاپور اهواز نسبت به حرفهایگرایی در سال 1400 در بحران کووید-19
فاطمه طهماسبی بلداجی، رضا ارجمند، بهاره قوامی حسین پور، فاطمه دراری، الهام ناوی پور، طیبه بهمنی تزنگی *، سکینه اکبری- شناسایی عوامل مؤثر بر آموزش الکترونیک به روش سنتز پژوهی بر گرفته از پایگاه های اطلاعاتی در بازه زمانی ( 1389تا 1402ش) و (2010تا 2023م)
علی مظلومی *، حسین مومنی مهمویی- ارتباط تاب آوری، منبع کنترل و سلامت عمومی با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی یزد
سمانه میرزائی، محسن قلی نتاج *، آزاده ابوئی، محمد حسین دهقانی، خدیجه نصیریانی، عادل افتخاری، فائزه رشیدی، زهرا یزدانی، زهره حسانی، امیرحسین احمدی- بررسی تطبیقی دانشگاه نسل پنجم در آموزش عالی ایران (مورد مطالعه: ایران و کشورهای منتخب)
سلیمان زند، ابراهیم صالحی عمرات *، زینب کرمخان- پژوهش در آموزش پزشکی، تاملی بر اساسیترین آسیب ماهیتی
پروین رضایی گزکی، مهلا سلاجقه *- آینده آموزش پزشکی در سایه چت بات ها Chat Bots
نوید کاشفی نژاد، عاطفه زارع * - سخن سردبیر
- سال 1403
- سال 1402
- سال 1401
- سال 1400
- سال 1399
مقالات در دست چاپ
اطلاعات نشریه
- شماره جاری: 1403، جلد 19، شماره1
- شاپای چاپی: 2251-7065
- شاپای الکترونیکی: 2251-8266
- مدیر مسئول فنی: دكتر سید مجتبی یاسینی اردکانی
- سردبیر: دكتر مسعود ميرزايي
- صاحب امتیاز: دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني شهيد صدوقي يزد
پایگاههای نمایه کننده
این مجله عضو کمیته اخلاق در نشر (COPE) و متعهد به رعایت اصول آن است
اشتراک در خبرنامه
لطفاً نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه در کادر زیر وارد کنید.
آمار سایت
- کل کاربران ثبت شده: 1435 کاربر
- کاربران حاضر در وبگاه: 0 کاربر
- میهمانان در حال بازدید: 27 کاربر
- تمام بازدیدها: 49975 بازدید
- بازدید 24 ساعت قبل: 1209 بازدید
- تعداد مقالات دریافت شده: 1464 مقاله
- تعداد مقالات منتشر شده: 459 مقاله
بازنشر اطلاعات
استفاده از مطالب ارایه شده در این پایگاه با ذکر منبع آزاد می باشد
