مجله توسعه و آموزش پزشکی
دوشنبه 18 آبان 1405
|
English
[
Archive
]
ورود خودکار
ثبت نام
بازیابی رمز عبور
صفحه اصلی
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
هیئت تحریریه
اهداف و زمینهها
اخبار نشریه
بانک ها و نمایه ها
آرشیو مجله و مقالات
کلیه شمارههای مجله
آخرین شماره
نمایه نویسندگان
نمایه واژه های کلیدی
برای نویسندگان
راهنمای نگارش مقاله
راهنمای دریافت کد ارکید
فرم های مرتبط
راهنمای ارسال مقاله
فرم ارسال مقاله
اصول بررسی مقالات
فرایند پیش داوری مقالات
فرایند داوری مقالات
تعارض منافع
حقوق معنوی
چک لیست نهایی
اصلاحیه مقاله
باز پس گیری مقاله
انصراف از چاپ
برای داوران
راهنمای داوران
قوانین هوش مصنوعی برای داوران
ثبت نام و اشتراک
فرم ثبت نام
تماس با ما
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
تسهیلات پایگاه
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
صفحه برترینهای پایگاه
هزینه بررسی و چاپ
سیاست های مجله
سیاست های اخلاقی
مشارکت نویسندگان
رضایت آگاهانه
سرقت ادبی
شکایات
درخواست تجدیدنظر
سیاست مجله برای هوش مصنوعی
سیاست بایگانی
سیاست اشتراک گذاشتن داده ها
سیاست تبلیغاتی
دوره 20، شماره 4 - ( زمستان 1404 )
سخن سردبیر
سخن سردبیر
ص. 1334-1334
مسعود میرزایی
*
چکیده
(570 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(208 دریافت)
مقالات پژوهشی
طراحی و ارزشیابی پورتفولیوی الکترونیکی در دانشجویان کارشناسی ارشد فیزیوتراپی: یک مطالعه ترکیبی
ص. 1347-1335
10.18502/jmed.v20i4.21726
مریم سعادت
*
،
ناهید پیرایه
،
سعیده منجزی
،
سیده معصومه حسام
،
راضیه مفتح
،
نسرین خواجه علی
،
ندا اورکی فر
،
فرشاد ملهمی
،
امین بهداروندان
،
غلامحسین نساج
چکیده
(967 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(422 دریافت)
ارتباط بین سطح تفکر تأملی و همدلی با بیمار در دانشجویان پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی مازندران
ص. 1359-1348
10.18502/jmed.v20i4.21727
شکیبا قائدرحمتی
،
عاطفه ذبیحی ززولی
،
علی مراد حیدری گرجی
*
،
مرتضی دارابی نیا
،
اکرم ژیانی فرد
چکیده
(743 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(265 دریافت)
چالشهای بکارگیری تفکر انتقادی در تصمیمگیری بالینی پرستاران بخش اورژانس: یک مطالعه مروری روایتی
ص. 1369-1360
10.18502/jmed.v20i4.21728
مریم مالمیر
،
امیر رضا یاحسینی
،
علی اکبری
*
چکیده
(1001 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(305 دریافت)
اثربخشی پورتفولیو بر یادگیری بالینی دانشجویان پرستاری در بخشهای کودکان
ص. 1383-1370
10.18502/jmed.v20i4.21729
شیلان عزیزی
،
هادی یوسفی
،
فریبا اسدی نوقابی
،
زهرا عبادی نژاد
،
الهام بوشهری
،
عارف زارعی
*
چکیده
(802 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(287 دریافت)
اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر اختلال در استفاده از رسانههای اجتماعی، افسردگی، و نشانگان وانمودگرایی دانشجویان پزشکی دارای فرسودگی تحصیلی
ص. 1398-1384
10.18502/jmed.v20i4.21730
فرزین باقری شیخانگفشه
*
،
وحید صوابی نیری
،
صبا عزیز روستا
،
زینب بوربور
،
حجت اله فراهانی
چکیده
(965 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(314 دریافت)
بررسی عوامل مؤثر بر تمرکز کلاس درس در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زابل -1404
ص. 1410-1399
10.18502/jmed.v20i4.21731
محسن حمیدیان
،
افروز مزیدی مرادی
،
انیس جر
،
حمید صالحی نیا
،
حسین شیردل
،
حنانه گزمه
،
مجتبی حمیدیان
،
زهرا شهابی نیا
*
چکیده
(967 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(297 دریافت)
گزارش کوتاه
نقش هوش مصنوعی در بازآرایی ساختارهای یاددهی، یادگیری در آموزش علوم پزشکی: یک مرور روایتی
ص. 1425-1411
10.18502/jmed.v20i4.21732
محمدمعین مخترع زاده
*
چکیده
(989 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(389 دریافت)
نامه به سردبیر
روششناسی مبتنیبر بازاندیشی: تم طولی در دوره دکتری عمومی رشته پزشکی
ص. 1428-1426
10.18502/jmed.v20i4.21733
زهرا نافعی
،
مسعود میرزایی
،
سیدمهدی کلانتر
،
حمیدرضا دهقان
،
مهدی آقاباقری
*
چکیده
(669 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(282 دریافت)
Export as:
HTML
|
XML
|
RSS