You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

XML سخن سردبیر
مسعود میرزایی *، میلاد نوری
چکیده   -   Abstract -   متن کامل (PDF)
XML تدوین الگوی بومی دانشگاه نسل چهارم در گذار دانشگاه‌های علوم پزشکی به نسل چهارم
مریم سادات حسینی، مسلم چرابین *، محمد کریمی، علی معقول
چکیده   -   Abstract -   متن کامل (DOCX)
XML همدلی و خودکارآمدی ارتباط بین‌فردی در کارورزان پزشکی: یک مطالعه مقطعی
مهدیه شکیبایی، زنیره سلیمی، محمدامین فتوحی اردکانی، پروانه رشیدپور، رضا بیدکی، سید مجتبی یاسینی اردکانی، فاطمه کشمیری *
چکیده   -   Abstract -   متن کامل (PDF)
XML آگاهی و نگرش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد نسبت به هوش مصنوعی: چالش‌ها و فرصت‌ها در نسل نوین آموزش پزشکی
زهرا رستگار قوی، نگار نجاریان، امیررضا چراغی نیک، نفیسه کاظم زاده، آزاده اعتمادالعلما، امیرحسین کریمی، حمید یزدانی نژاد *
چکیده   -   Abstract -   متن کامل (DOC)
XML شناسایی عوامل تعیین‌کننده توجه و تمرکز دانشجویان در کلاس‌های دانشگاه علوم پزشکی لرستان: مطالعه‌ای با روش ترکیبی
رضا خسروی، سودابه زارع، امین حسنوند *
چکیده   -   Abstract -   متن کامل (PDF)
XML بررسی وضعیت اشتیاق تحصیلی و رابطه آن با خودکارآمدی تحصیلی در دانشجویان علوم پزشکی زابل در سال 1404
محسن حمیدیان، افروز مزیدی مرادی، انیس جر، حمید صالحی نیا، الهه اسدی بیدمشکی، میترا صدرخانلو، حنانه گزمه، زهرا شهابی نیا *
چکیده   -   Abstract -   متن کامل (PDF)
XML ارتباط بین راهبردهای یادگیری با تفکر خلاق و تاب‌آوری تحصیلی در دانشجویان بالینی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
سعید محتشم، زهرا ماهر بهلول حیابانی، محمود گنجی، یحیی محمدی *
چکیده   -   Abstract -   متن کامل (PDF)
XML رضایت تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی در ایران: یک مرور روایتی
حدیث براتی، اسماعیل فتاحی *، اسحاق مرادی
چکیده   -   Abstract -   متن کامل (PDF)
XML خستگی دیجیتال؛ چالشی نوین در عصر آموزش علوم پزشکی
زهرا باقری امیری *
چکیده   -   Abstract -   متن کامل (PDF)
Back to Original Issue


کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC 4.0 | The Journal of Medical Education and Development

Designed & Developed by : Yektaweb