مجله توسعه و آموزش پزشکی

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=940"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> سخن سردبیر</strong><br> مسعود میرزایی ^*<br><a href="article-1-940-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=940&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=940&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=885"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> چرا مقالات زیست پزشکی ایرانیان باز‌پس‌گرفته می‌شوند؟ </strong><br> رسول معصومی، علیرضا امان اللهی ^*<br><a href="article-1-885-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=885&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=885&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=869"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش‌بینی گرایش به تفکر انتقادی بر اساس یادگیری خودگردان و باورهای معرفت‌شناختی دردانشجویان دندان پزشکی </strong><br> اسماعیل صدری دمیرچی ^*، کریم جعفری کفاش، عارفه کیانی، آذر بالاخانی طول گیلانی<br><a href="article-1-869-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=869&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=869&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=810"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ضرورت تهیه و تدوین و گنجاندن واحد درسی مهارتهای نرم یا عمومی لازم برای دانشجویان علوم پزشکی در برنامه درسی آنها</strong><br> زهرا اکبری ^*<br><a href="article-1-810-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=810&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=810&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=881"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش باورهای فراشناخت و خودکارامدی در پیشرفت تحصیلی دانشجویان</strong><br> محمد سعید زاده، یحیی محمدی، فریبا اسدی ^*<br><a href="article-1-881-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=881&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=881&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=863"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> دانشجویان پزشکی موفق از چه راهبردهایی برای یادگیری استفاده می‌کنند؟ </strong><br> علی اصغر حیات ^*، جواد کجوری، نعیمه کهولت، میترا امینی، سولماز زارع<br><a href="article-1-863-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=863&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=863&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=730"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی سطح مهارت تفکر انتقادی در دانشجویان رشته مدیریت خدمات بهداشتی درمانی در دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در سال 1395</strong><br> روح الله عسکری، زهرا حاتمی زاده، فاطمه سپاسه، سیما رفیعی ^*<br><a href="article-1-730-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=730&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=730&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=857"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش انگیزش در یادگیری</strong><br> مهلا سلاجقه ^*، امین حسینی شاوون<br><a href="article-1-857-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=857&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=857&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---