مجله توسعه و آموزش پزشکی
سه شنبه 7 بهمن 1404
|
English
[
Archive
]
ورود خودکار
ثبت نام
بازیابی رمز عبور
صفحه اصلی
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
هیئت تحریریه
اهداف و زمینهها
اخبار نشریه
بانک ها و نمایه ها
آرشیو مجله و مقالات
کلیه شمارههای مجله
آخرین شماره
نمایه نویسندگان
نمایه واژه های کلیدی
برای نویسندگان
راهنمای نگارش مقاله
راهنمای دریافت کد ارکید
فرم های مرتبط
راهنمای ارسال مقاله
فرم ارسال مقاله
اصول بررسی مقالات
فرایند پیش داوری مقالات
فرایند داوری مقالات
تعارض منافع
حقوق معنوی
چک لیست نهایی
اصلاحیه مقاله
باز پس گیری مقاله
انصراف از چاپ
برای داوران
راهنمای داوران
قوانین هوش مصنوعی برای داوران
ثبت نام و اشتراک
فرم ثبت نام
تماس با ما
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
تسهیلات پایگاه
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
صفحه برترینهای پایگاه
هزینه بررسی و چاپ
سیاست های مجله
سیاست های اخلاقی
مشارکت نویسندگان
رضایت آگاهانه
سرقت ادبی
شکایات
درخواست تجدیدنظر
سیاست مجله برای هوش مصنوعی
سیاست بایگانی
سیاست اشتراک گذاشتن داده ها
سیاست تبلیغاتی
دوره 13، شماره 3 - ( فصل پاییز 1397 )
سخن سردبیر
سخن سردبیر
ص. 175-175
مسعود میرزایی
*
چکیده
(3138 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(970 دریافت)
مقالات پژوهشی
تعهد حرفهای پزشکی چیست و چگونه باید آن را آموزش داد؟
ص. 193-176
10.18502/jmed.v13i3.334
رسول معصومی
*
،
فریبا اصغری
،
عظیم میرزازاده
چکیده
(8072 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(5288 دریافت)
شناسایی و سطح بندی عوامل موثر بر کاربرد آموزش الکترونیکی در دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
ص. 208-194
10.18502/jmed.v13i3.335
مهناز مظلوم اردکانی
،
سیروس منصوری
*
،
علی محمد اخوت
چکیده
(6131 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(3380 دریافت)
راندآموزشی شبانه: ابزاری برای ارتقای آموزش بالینی
ص. 216-209
10.18502/jmed.v13i3.336
سیدیاسر غلمانی
،
محمدحسین سلیمانی
،
الهه السادات میرباقری
،
فاطمه برغون
،
فاطمه کشمیری
*
چکیده
(6376 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(1664 دریافت)
اولویت بندی فلسفههای آموزشی، ایدئولوژی برنامه درسی و روشهای تدریس اساتید علوم پزشکی
ص. 228-217
10.18502/jmed.v13i3.337
فرامرز محمدی پویا
*
،
سهراب محمدی پویا
،
سحر قریب طزره
چکیده
(7328 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(3007 دریافت)
بررسی سطح بازاندیشی در زمینه یافته های آموزشی در دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در سال 97-1396
ص. 237-229
10.18502/jmed.v13i3.338
مریم کاظمی پور
،
رقیه حکیمیان
*
چکیده
(6487 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(1473 دریافت)
مروری بر منتورینگ بالینی: نکات کاربردی در طراحی، اجرا و ارزشیابی
ص. 251-238
10.18502/jmed.v13i3.339
سعید پورحسن
*
چکیده
(9069 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(2241 دریافت)
دانش پژوهی
فرصت بازاندیشی: حلقه مفقوده در آموزش بالینی
ص. 259-252
10.18502/jmed.v13i3.340
فاطمه کشمیری
،
پروانه عسکری
،
فاطمه بهرام نژاد
*
چکیده
(7335 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(2145 دریافت)
گزارش کوتاه
تکنولوژیهای آموزشی موثر بر یادگیری درس آناتومی از دیدگاه دانشجویان پزشکی
ص. 267-260
10.18502/jmed.v13i3.341
شبنم محمدی
*
،
ریحانه شفیعیان
چکیده
(6648 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(1626 دریافت)
Export as:
HTML
|
XML
|
RSS