Journal archive for Google Scholar Robot!

The Journal of Medical Education and Development

مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد

Home | All volumes | All issues | All articles

Volume 15, Number 2 (2020-9)

Desirable difficulties and echocardiography training
دشواری‌های مطلوب و آموزش اکوکاردیوگرافی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |
Covid19 crisis as an opportunity for medical education evolution
بحران کووید 19 یک فرصت برای تحول آموزش پزشکی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |
The survey Awareness of Students in Hamadan School of Rehabilitation about Patients’ Rights Charter
آگاهی دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی همدان از منشور حقوق بیمار
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |
The Perspective of Nurses Concerning the Characteristics and Competencies of a Change Manager in Healthcare System
دیدگاه پرستاران نسبت به ویژگی‌ها و توانمندی‌های یک مدیر تغییر در نظام سلامت
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |
Explaining the Views and Experiences of E-teacher and E-learners about Virtual Education in Yazd Shahid Sadoughi University of Medical Sciences
تبیین دیدگاه‌ها و تجارب یاددهندگان و یادگیرندگان الکترونیک در رابطه با چالش‌های آموزش های مجازی در دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |
Validity and Reliability of the Academic Resilience Scale in Undergraduate Students of Ahvaz Universities
روایی و پایایی مقیاس تاب‌آوری تحصیلی در دانشجویان کارشناسی دانشگاه‌های شهر اهواز
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |
The effect of Peer instructor teaching and clinical supervision on the status and stressors of clinical nursing education
بررسی تأثیر برنامه ترکیبی مربی همتا و نظارت بالینی بر وضعیت و عوامل استرس‌زای آموزش بالینی پرستاری
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |
The Effectiveness of Cognitive group rehabilitation Training on Academic procrastination and academic engagement in students
اثربخشی آموزش بازتوانی شناختی گروهی بر اشتیاق تحصیلی و تعلل‌ورزی تحصیلی دانشجویان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |
Editorial
سخن سردبیر
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Home | All volumes | All issues | All articles