دوره 19، شماره 4 - ( زمستان 1403 )
جلد 19 شماره 4 صفحات 1061-1060 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
dehghani F, Eftekhari َ. Smartization: A Fundamental Transformation in Nursing Education. jmed 2025; 19 (4) :1060-1061
URL: http://jmed.ssu.ac.ir/article-1-1535-fa.html
URL: http://jmed.ssu.ac.ir/article-1-1535-fa.html
دهقانی فاطمه، افتخاری عادل. هوشمندسازی؛ تحولی بنیادین در آموزش در پرستاری. مجله مركز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشكي يزد. 1403; 19 (4) :1060-1061
استادیار، دکترای تخصصی سلامت در بلایا و فوریت ها، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری میبد، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی ، یزد، ایران. ، adel.eftekhari.66@gmail.com
چکیده: (207 مشاهده)
رشته پرستاری، به عنوان یکی از حساس‌ترین و پراهمیت‌ترین رشته‌های علوم پزشکی، به طور مداوم در حال تحول و پیشرفت است. با پیشرفت روزافزون تکنولوژی، هوشمندسازی آموزش در این رشته نه تنها ضروری، بلکه اجتناب‌ناپذیر به نظر می‌رسد (1, 2). هوشمندسازی آموزش پرستاری به معنای ادغام فناوری‌های نوین و اطلاعات دیجیتال در فرآیند یادگیری و آموزش پرستاران است و هدف اصلی آن؛ بهبود کیفیت آموزش و آماده‌سازی بهتر پرستاران برای مواجهه با چالش‌های واقعی در محیط‌های بالینی می‌باشد.
نوع مطالعه: نامه به سردبير |
موضوع مقاله:
پرستاري
دریافت: 1403/10/5 | پذیرش: 1403/11/14 | انتشار: 1403/12/26
دریافت: 1403/10/5 | پذیرش: 1403/11/14 | انتشار: 1403/12/26
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
