دوره 18، شماره 4 - ( زمستان 1402 )
جلد 18 شماره 4 صفحات 691-689 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Yazdaninejad H, Reyhanian A. Game-based soft skills learning. jmed 2024; 18 (4) :689-691
URL: http://jmed.ssu.ac.ir/article-1-1463-fa.html
URL: http://jmed.ssu.ac.ir/article-1-1463-fa.html
یزدانی نژاد حمید، ریحانیان علی. یادگیری مهارت های نرم مبتنی بر بازی. مجله مركز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشكي يزد. 1402; 18 (4) :689-691
دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد ، hyazdaninejhad@gmail.com
چکیده: (495 مشاهده)
مهارت‌هایی نظیر مهارت‌های ارتباطی، حل مسئله، تفکر استراتژیک و سازگاری با زمینه‌های جدید، در قالبی تحت عنوان مهارت‌های نرم تعریف می‌گردند که به عنوان «مهارت‌های رفتاری» نیز شناخته می‌شوند. این نوع مهارت‌ها در دسته مهارت‌های غیر فنی (در مقابل مهارت‌های سخت) قرار می‌گیرند و برای موفقیت شخصی و حرفه‌ای افراد ضروری می‌باشند. با استفاده از یادگیری مبتنی بر بازی و استفاده از مکانیک‌های بازی می‌توان یادگیری این مهارت‌ها را جذاب تر و مؤثرتر نمود. بازی‌های جدی نقش کلیدی در توسعه مهارت‌های نرم (مانند حل مسئله، برنامه‌ریزی و تفکر تحلیلی) در دنیای فعالیت حرفه‌ای و کار دارند (1).
نوع مطالعه: نامه به سردبير |
موضوع مقاله:
آموزش پزشكي
دریافت: 1402/10/9 | پذیرش: 1402/12/22 | انتشار: 1402/12/26
دریافت: 1402/10/9 | پذیرش: 1402/12/22 | انتشار: 1402/12/26
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
