دوره 18، شماره 3 - ( پاییز 1402 )                   جلد 18 شماره 3 صفحات 579-563 | برگشت به فهرست نسخه ها


XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

yoseflu S, toghiyani Z, haghani F. The Challenges and Solutions of Breaking Bad News in Midwifery: a Narrative Review. jmed 2023; 18 (3) :563-579
URL: http://jmed.ssu.ac.ir/article-1-1417-fa.html
یوسفلو سمانه، طغیانی زهرا، حقانی فریبا. بررسی چالش‌ها و راهکارهای افشای خبر بد در حوزه مامایی: یک مطالعه مرور روایتی. مجله مركز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشكي يزد. 1402; 18 (3) :563-579

URL: http://jmed.ssu.ac.ir/article-1-1417-fa.html


دانشکده پرستاری و مامایی، گروه مامایی و بهداشت باروری، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران ، z.toghiyani@nm.mui.ac.ir
چکیده:   (145 مشاهده)
مقدمه: با توجه به شیوع بالای حوادث نامطلوب در دوران بارداری و زایمان، مطالعه حاضر به صورت یک مطالعه مرور روایتی با هدف بررسی چالشهای افشای خبر بد در حوزه مامایی و انواع رویکردهای مداخله‌ای آموزش انتقال خبر بد انجام شده است.
روش بررسی: این مطالعه به شکل مرور روایتی و با جستجو در پایگاههای اطلاعاتی فارسی و انگلیسی شامل Medline, PubMed, Embase, Web of Science, Scopus, CINAHL, IRANDOC, Google scholar, Iranmedex, medlib, Sid, and Mag-Iran با کلید واژههایی شامل خبر بد، مامایی، زایمان، بارداری، اسپایکز(S-P-I-K-E-S) ، آموزش مامایی در محدوده زمانی 1990-2022 انجام گرفت. در نهایت تعداد 20 مقاله کمی و کیفی وارد پژوهش شدند.
نتایج: این مقالات در دو حوزه چالشهای پرسنل بهداشتی در انتقال خبر بد و استراتژیهای مختلف جهت نحوه آموزش انتقال خبر بد مورد بررسی قرار گرفتند. در مطالعات مختلف برای آموزش انتقال خبر بد از تکنیکهای مختلف از جمله پروتکل اسپایکز، روش ABCDE، بیمار شبیه سازی شده یا Mini-CEX، در آموزش انتقال خبر بد در حوزههای مختلف مامایی از جمله شکست IVF، مرگ داخل رحمی و ... استفاده شده بود. استفاده از کارتهای برخورد بالینی یا CECsها، آزمونهای آسکی و Mini-CEX تکنیکهایی هستند که برای ارزشیابی دانشجویان مورد استفاده قرار گرفته بودند.
نتیجه‌گیری:  انتقال مناسب خبر بد از چالشهای پرسنل بهداشتی و درمانی است. استفاده از تکنیکهای آموزشی مناسب به دانشجویان و پرسنل درمانی میتواند پیامدهای منفی ناشی از انتقال نامناسب اخبار بد را کاهش دهد.

 
واژه‌های کلیدی: خبر بد، مامایی، آموزش مامای
متن کامل [PDF 853 kb]   (55 دریافت)    
نوع مطالعه: مروري | موضوع مقاله: آموزش پزشكي
دریافت: 1402/2/9 | پذیرش: 1402/8/10 | انتشار: 1402/9/4

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2024 CC BY-NC 4.0 | The Journal of Medical Education and Development

Designed & Developed by : Yektaweb