مجله توسعه و آموزش پزشکی

سابقه و اهداف: شناخت عوامل موثر در ایجاد رضایت شغلی می‌تواند در افزایش رضایت شغلی اعضای هیئت علمی و ایجاد انگیزه در جهت پیشبرد اهداف آموزشی و پژوهشی مفید باشد. پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان رضایت شغلی و عوامل مرتبط با آن در بین اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی در سال 91 انجام گرفت.

روش کار: این تحقیق توصیفی- تحلیلی بر روی 60 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی در سال 1391 انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه استاندارد رضایت شغلی هرزبرگ بود که رضایت شغلی را در 11 حیطه مورد سنجش قرار داد. تجزیه و تحلیل اطلاعات در نرم‌افزارSPSS 19  و با استفاده از آزمون‌های آماری t، تحلیل واریانس و ضریب همبستگی پیرسون انجام گرفت.

یافته‌ها: بیشترین میانگین نمره مربوط به ماهیت کار و نحوه ارتباطات و کم‌ترین نمرات مربوط به خط مشی محیط، حقوق و دستمزد، امنیت شغلی و شرایط محیط کار بود. در مجموع امتیاز وضعیت کلی رضایت شغلی اعضای هیئت علمی 37/0±26/3 به دست آمد که نشان‌دهنده رضایت نسبی افراد می‌باشد. بین متغیرهای وضعیت تأهل، رتبه علمی، نوع استخدام، محل خدمت و نوع خدمات ارائه شده با رضایت شغلی رابطه آماری معنی‌دار مشاهده شد (05/0>P).

نتیجه‌گیری: نتایج نشان داد که رضایت شغلی در اعضای هیئت علمی دارای وضعیت متوسط بوده است؛ لذا لازم است مدیران و برنامه‌ریزان آموزشی به عواملی که در افزایش انگیزش و رضایت شغلی اعضای هیئت علمی و روند فعالیت آموزشی و پژوهشی آن‌ها اثر می‌گذارد، توجه بیشتری نمایند.