دوره 20، شماره 1 - ( بهار 1404 )
جلد 20 شماره 1 صفحات 1068-1081 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Tabatabaei S H, Nakhayi Nejad S, Keshmiri F. Development of “Systemic Connections Between Oral Diseases and General Health” Course in the Curriculum of General Medical Practice Education: An Assessment of a Necessity Study. jmed 2025; 20 (1) :1081-1068
URL: http://jmed.ssu.ac.ir/article-1-1548-fa.html
URL: http://jmed.ssu.ac.ir/article-1-1548-fa.html
طباطبایی سیدحسین، نخعی نژاد سعیده، کشمیری فاطمه. تدوین دوره آموزشی "ارتباطات سیستمیک بیماری‌های دهان و سلامت عمومی" در کوریکولوم پزشکی عمومی: مطالعه ضرورت سنجی. مجله مركز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشكي يزد. 1404; 20 (1) :1081-1068
دانشیار، گروه آسیب شناسی دهان و فک و صورت، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی، یزد. ایران. & عضو هیئت مدیره انجمن آسیب شناسی دهان و فک و صورت ایران، تهران. ایران
چکیده: (38 مشاهده)
مقدمه: با توجه به تأثیرگذاری بیماری‌های دهان بر سلامت عمومی افراد جامعه، مطالعه حاضر با هدف تعیین ضرورت طراحی برنامه آموزشی "ارتباطات سیستمیک بیماری‌های دهان و سلامت عمومی" از دیدگاه اعضای هیئت علمی و کارشناسان دانشکده‌های پزشکی و دندانپزشکی انجام شد.
روش بررسی: این مطالعه توصیفی- مقطعی است. جامعه هدف 378 نفر شامل 278 نفر از اعضای هیئت علمی پزشکی، 69 نفر اعضای هیئت علمی دندانپزشکی، 31 کارشناس آموزشی دانشگاه بودند. پرسشنامه 10 سوالی تدوین و روا و پایا آن تایید شد. پرسشنامه ها به صورت حضوری و الکترونیکی جمع‌آوری شد.
نتایج: تعداد 252 پرسشنامه با نرخ پاسخ‌دهی 6/66% تکمیل شد.7/87% از شرکت‌کنندگان با ضرورت تدوین و افزودن موضوع مورد بحث به کوریکولوم آموزشی پزشکی موافق بودند. 7/33% از آنان با ارائه آموزش در مقطع کارورزی، 2/%47 در 4 هفته،81% با تدریس متخصصین بیماری های دهان و فک و صورت و 6/50 درصد با آموزش موضوع در بخش‌های درمانی دانشکده دندانپزشکی موافق بودند.
نتیجه‌گیری: از دیدگاه اکثر شرکت‌کنندگان، تدوین دوره مذکور در کوریکولوم آموزشی دوره دکترای عمومی پزشکی ضروری است. لذا پیشنهاد می‌گردد در بازنگری برنامه‌های آموزشی دوره کارورزی پزشکی مورد توجه برنامه‌ریزان مربوطه قرار گیرد.
روش بررسی: این مطالعه توصیفی- مقطعی است. جامعه هدف 378 نفر شامل 278 نفر از اعضای هیئت علمی پزشکی، 69 نفر اعضای هیئت علمی دندانپزشکی، 31 کارشناس آموزشی دانشگاه بودند. پرسشنامه 10 سوالی تدوین و روا و پایا آن تایید شد. پرسشنامه ها به صورت حضوری و الکترونیکی جمع‌آوری شد.
نتایج: تعداد 252 پرسشنامه با نرخ پاسخ‌دهی 6/66% تکمیل شد.7/87% از شرکت‌کنندگان با ضرورت تدوین و افزودن موضوع مورد بحث به کوریکولوم آموزشی پزشکی موافق بودند. 7/33% از آنان با ارائه آموزش در مقطع کارورزی، 2/%47 در 4 هفته،81% با تدریس متخصصین بیماری های دهان و فک و صورت و 6/50 درصد با آموزش موضوع در بخش‌های درمانی دانشکده دندانپزشکی موافق بودند.
نتیجه‌گیری: از دیدگاه اکثر شرکت‌کنندگان، تدوین دوره مذکور در کوریکولوم آموزشی دوره دکترای عمومی پزشکی ضروری است. لذا پیشنهاد می‌گردد در بازنگری برنامه‌های آموزشی دوره کارورزی پزشکی مورد توجه برنامه‌ریزان مربوطه قرار گیرد.
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
آموزش پزشكي
دریافت: 1403/12/21 | پذیرش: 1404/3/20 | انتشار: 1404/4/8
دریافت: 1403/12/21 | پذیرش: 1404/3/20 | انتشار: 1404/4/8
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
