Journal of Medical Education and Development

fa بررسی میزان تحقق اهداف آموزشی بخش درمان ریشه در فارغ‌التحصیلان دوره عمومی دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی یزد (90-1385) Evaluation of achievements of Department of Endodonti's educational objectives in graduate dentists of Facultu of Dentistry of Shahid Sadoughi University of Medical Sciences (2006-11) دندانپزشكي Dentistry پژوهشي Research چکیده: مقدمه: پایش و ارزیابی، جز جدایی ناپذیر هر سیستم آموزشی می‌باشد. هدف از مطالعه حاضر، ارزیابی میزان دستیابی به اهداف آموزشی عملی بخش درمان ریشه فارغ‌التحصیلان دوره عمومی دانشکده دندانپزشکی یزد بود. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی مقطعی، 45 نفر از فارغ‌التحصیلان سال‌های 90-1385 که در استان یزد مشغول به کار بوده و در رشته‌های تخصصی به ادامه تحصیل نپرداخته بودند، شرکت کردند. کیفیت درمان‌های ریشه انجام داده برای دندان سانترال و مولر اول ماگزیلا توسط آنها، از نظر شاخص‌های طول، تقارب و دانسیتی پرکردگی کانال با مشاهده کلیشه‌های رادیوگرافی ارزیابی و ثبت گردید. داده‌ها در محیط نرم‌افزاری SPSS17 وارد کامپیوتر شده و با استفاده از آزمون‌های Chi-squre و Fisher Exact test با حد معنی‌داری 05/0 (P-value < 05/0) آنالیز گردید. نتایج: میانگین نمره کل عملی در کل جامعه مورد بررسی 24/40 از 45 نمره (4/89% از کل نمره) بود. ارتباط آماری معنی‌داری بین تحقق اهداف آموزش و بازه زمانی (31/0P-value=)، سن (53/0P-value=)، جنس (46/0P-value=) و تأهل (29/0P-value=) دیده نشد. نتیجه‌گیری: نتایج مطالعه حاضر، نشان دهنده وضعیت مطلوب تحقق اهداف آموزشی عملی در بخش درمان ریشه دانشکده دندانپزشکی یزد می‌باشد. Abstract: Introduction: Monitoring and evaluation are an integral parts of any education system. The aim of this study was to evaluate the  achievements of  Department of Endodontic's educational objectives in graduate dentists of Yazd Faculty of Dentistry of Shahid Sadoughi University of Medical Sciences Methods: In this cross-sectional study, 45 graduates from 2006 to 2011 who practiced in Yazd province without attending any specialized training were evaluated. Root canal treatment quality for central incisors and first maxillary molar, in terms of length, taper and density were radiographicaly evaluated. Data were analyzed by Chi-square test and Fisher exact test. Results: The mean value of practice was 40.24 out of 45 in the studied population (89.4% of the total score). No significant association between the educational objectives' achivement and time (P-value = 0.314), age (P-value = 0.532), gender (P-value = 0.465) and marital status (P-value = 0.294) were observed. Conclusion:  The results of this study indicated the desired goals of practical training at Endodontic Department of Shahid Sadoughi  University of Medical Science.     اهداف آموزشی, بخش درمان ریشه, فارغ‌التحصیلان Educational purposes, Endodontic Department, graduates, Yazd 301 309 http://jmed.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-710-1&slc_lang=fa&sid=1 F Ayatollahi فاطمه آیت اللهی ayatollahi_mn@yahoo.com No AssistantProfessor, Department of Endodontics, Dental Faculty, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences. Yazd , Iran. استادیار بخش درمان ریشه، دانشکده دندانپزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران. H Aghili حسین آقا عقیلی hosseinaghily@gmail.com No Associate professor, Department of Orthodontic, Dental Faculty, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences. Yazd ,Iran. دانشیار بخش ارتودنسی، دانشکده دندانپزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران. M Tabrizizadeh مهدی تبریزی زاده tabrizizadeh@gmail.com No Professor, Department of Endodontics, Dental Faculty, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences. Yazd ,Iran. استاد بخش درمان ریشه، دانشکده دندانپزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران. A Taerian آرش طائریان arashtaerian@gmail.com Yes Dentist, Esfahan, Iran دانشجوی دندانپزشکی، دانشکده دندانپزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران.