Journal of Medical Education and Development

fa طراحی مدل سازمان آینده‌گرا (نظام آموزش عالی) The design of futuristic organization (higher education) عمومى General پژوهشي Research <span lang="FA" style="font-family: "B Nazanin" font-size: 12pt mso-ascii-font-family: "Times New Roman" mso-hansi-font-family: "Times New Roman" mso-ascii-theme-font: major-bidi mso-hansi-theme-font: major-bidi">سابقه و اهداف: آینده غیرقطعی است و ما به راهبردی تا حد امکان آینده‌گرا نیازمندیم. با یک بازبینی گسترده روندهای جهانی، سرعت فزاینده تغییرات محسوس است. اگر دانشگاه‌ها همچنان به صورت سنتی اداره شوند، نمی‌توانند به صورت سریع و خلاقانه نسبت به نیازهای آینده عکس‌العمل نشان دهند. از این رو آن‌ها بایستی مجهز به زیرساختارها، بسترها و اندیشه‌های آینده‌گرایانه باشند تا به شیوه‌ای کنش‌گرانه و پیش‌دستانه به پیشواز تغییر بشتابند و حتی خود، عامل و کنشگر تغییرات باشند. لذا هدف ما در این تحقیق طراحی مدل ابعاد و مؤلفه های آیندهگرایی است.روش بررسی: تحقیق حاضر از نوع کیفی است که به منظور طراحی و تبیین مدل سازمان آینده‌گرا صورت گرفته است. در این تحقیق برای مشخص کردن ابعاد و مؤلفه‌های سازمان آینده‌گرا از شیوه تم گذاری استفاده شده که در حوزه ادبیات به بیش از 30 منبع مراجعه شد و در روش مصاحبه‌های اکتشافی از 18 خبره نظرسنجی شده است، که محاسبه پایایی آن‌ها، با روش توافق درون موضوعی با محاسبه ضریب فای، انجام شد.یافته‌ها: با توجه به مصاحبه‌های اکتشافی و ادبیات موجود، 38 مؤلفه با ضریب فای بالای 80 درصد بین محقق و دو همکار متخصص، شناسایی گردیدند که در 8 بعد با توافق 100 درصد طبقه‌بندی شدند. نتیجه‌گیری: با توجه به یافته‌های تحقیق، یک سازمان آینده‌گرا و به طور اخص یک دانشگاه آینده‌گرا بایستی آینده‌نگر، نسبت به محیط هوشیار، در برابر تغییرات چابک و چند چهره، متوجه به ارزش‌های آتی ذی نفعان، دارای فرهنگ آینده‌گرا و افرادی با ویژگی‌های روان‌شناختی مثبت و دانش‌مدار باشد. <o:p /> <span style="font-family: "Times New Roman","serif" font-size: 10pt mso-ascii-theme-font: major-bidi mso-fareast-font-family: "Times New Roman" mso-hansi-theme-font: major-bidi mso-bidi-theme-font: major-bidi mso-bidi-language: AR-SA">Introduction:<span style="font-family: "Times New Roman","serif" mso-ascii-theme-font: major-bidi mso-fareast-font-family: "Times New Roman" mso-hansi-theme-font: major-bidi mso-bidi-theme-font: major-bidi mso-bidi-language: AR-SA"> Future is unpredictable and we need futuristic strategies for planning in higher education. If universities managed in a traditional manner, they would not react to the needs of future accordingly. The objective of this study is to investigate dimensions of futuristic universities and components of such a model.<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt text-align: justify line-height: 20pt text-indent: 0cm unicode-bidi: embed direction: ltr text-justify: kashida text-kashida: 0% mso-line-height-rule: exactly"><span style="font-family: "Times New Roman","serif" font-size: 10pt mso-ascii-theme-font: major-bidi mso-fareast-font-family: "Times New Roman" mso-hansi-theme-font: major-bidi mso-bidi-theme-font: major-bidi mso-bidi-language: AR-SA">Methods:<span style="font-family: "Times New Roman","serif" mso-ascii-theme-font: major-bidi mso-fareast-font-family: "Times New Roman" mso-hansi-theme-font: major-bidi mso-bidi-theme-font: major-bidi mso-bidi-language: AR-SA"> This qualitative research thematic analysis was used. We gathered data from 18 experts through exploratory interviews. The reliability coefficient was calculated by intra-subject agreement using phi coefficient.<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt text-align: justify line-height: 20pt text-indent: 0cm unicode-bidi: embed direction: ltr text-justify: kashida text-kashida: 0% mso-line-height-rule: exactly"><span style="font-family: "Times New Roman","serif" font-size: 10pt mso-ascii-theme-font: major-bidi mso-fareast-font-family: "Times New Roman" mso-hansi-theme-font: major-bidi mso-bidi-theme-font: major-bidi mso-bidi-language: AR-SA">Results:<span style="font-family: "Times New Roman","serif" mso-ascii-theme-font: major-bidi mso-fareast-font-family: "Times New Roman" mso-hansi-theme-font: major-bidi mso-bidi-theme-font: major-bidi mso-bidi-language: AR-SA"> According to the exploratory interviews, and existing literature, 38 factors with a Fi coefficient over 80 percent were identified. They were classified in eight dimensions with 100 percent agreement.<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt text-align: justify line-height: 20pt text-indent: 0cm unicode-bidi: embed direction: ltr text-justify: kashida text-kashida: 0% mso-line-height-rule: exactly"><span style="font-family: "Times New Roman","serif" font-size: 10pt mso-ascii-theme-font: major-bidi mso-fareast-font-family: "Times New Roman" mso-hansi-theme-font: major-bidi mso-bidi-theme-font: major-bidi mso-bidi-language: AR-SA">Conclusion:<span style="font-family: "Times New Roman","serif" mso-ascii-theme-font: major-bidi mso-fareast-font-family: "Times New Roman" mso-hansi-theme-font: major-bidi mso-bidi-theme-font: major-bidi mso-bidi-language: AR-SA"> The findings indicate that a futuristic organization and specifically, a futuristic university should be future-oriented, observant of environment, agile, multi-facet, and attentive to future values of all stakeholders. Such universities should have futuristic culture, be equipped with positive people and science oriented. آینده‌گرایی، سازمان آینده‌گرا، آموزش عالی Futuristic, Futuristic Organization, Higher Education 63 80 http://jmed.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-248-1&slc_lang=fa&sid=1 K Miandari کمال میانداری No MA Sarlak محمد علی سرلک No AA Ahmadi سید علی اکبر احمدی No N Jalalian نجمه جلالیان n.j.manager@gmail.com Yes