fa ارتقای شایستگی بالینی دانشجویان پرستاری در کارآموزی بخش مراقبت ویژه با: Mini-CEX گزارش تجربه سه‌ساله آموزش پزشكي Medical Education نامه به سردبير letter to editor <p><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;">در سال‌های اخیر، توجه به روش‌های ارزشیابی مبتنی بر عملکرد در آموزش پرستاری افزایش یافته است؛ به‌ویژه ابزارهایی که یادگیری در بستر واقعی مراقبت و با ارائه بازخورد آنی تقویت می‌کنند. بخش مراقبت ویژه&nbsp; به‌دلیل پیچیدگی شرایط و نیاز به تصمیم‌گیری سریع، محیطی ایده‌آل برای به‌کارگیری ابزارهای مشاهده مستقیم است. یکی از ابزارهای مؤثر در این حوزه، تمرین ارزیابی بالینی کوتاه&nbsp; است؛ ابزاری کوتاه‌مدت و تکوینی که عملکرد دانشجویان را در محیط بالینی واقعی با بازخورد ارزیابی می‌کند و مطالعات نشان داده‌اند در ارتقای مهارت‌های بالینی، اعتمادبه‌نفس و تفکر حرفه‌ای مؤثر است.</span></span></p> <div>&nbsp; <div id="ftn1"><span style="font-size:10pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Aptos,sans-serif"><span lang="FA" style="font-family:"Arial",sans-serif"></span></span></span></span></span></div> </div> <div class="tw-ta-container tw-nfl" id="tw-target-text-container" role="text" tabindex="0"> <pre class="tw-data-text tw-text-large tw-ta" data-placeholder="Translation" data-ved="2ahUKEwiW-LDNzd-RAxUHSPEDHXH6BlgQ3ewLegQICxAV" dir="ltr" id="tw-target-text" role="text" style="text-align:left" tabindex="-1"> <span style="font-size:14px;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span class="Y2IQFc" lang="en">In recent years, there has been increased attention to performance-based assessment methods in nursing education, particularly tools that enhance learning in the real-world context of care by providing immediate feedback. The intensive care unit is an ideal environment for the use of direct observation tools due to the complexity of the conditions and the need for rapid decision-making. One effective tool in this area is the Brief Clinical Assessment Exercise; a short-term, formative tool that assesses students&#39; performance in a real clinical setting with feedback, and studies have shown it to be effective in improving clinical skills, self-confidence, and professional thinking.</span></span></span></pre> </div> شایستگی بالینی, بخش مراقبت ویژه, دانشجویان پرستاری, تمرین ارزیابی بالینی کوتاه Clinical competence, intensive care unit, nursing students, Mini Clinical Evaluation Exercise 1331 1333 http://jmed.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1533-1&slc_lang=fa&sid=1 Fahimeh Shojaeifar فهیمه شجاعی فر shojaefar2013@gmail.com https://orcid.org/0000-0002-1376-6318 Yes Yazd Shahid Sadoughi University of Medical Scinences, Yazd, Iran. دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران