en سرگردانی دانشجویان دکترای مطالعات برنامه درسی در خصوص کاربرد انواع مطالعات رفتارگرایی آموزش پزشكي Medical Education نامه به سردبير letter to editor <div><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><span lang="AR-SA" style="font-size:13.0pt"><span b="" lotus="" style="font-family:">یکی از مسائل اساسی برای دانشجویان دوره دکتری رشته مطالعات برنامه‌درسی در مسیر نگارش طرح‌واره و سپس رساله، طرح‌های پژوهش مبتنی بر رفتارگرایی و در نتیجه استفاده از آزمون‌های آماری است. این مسئله از سه بعد قابل بررسی است که عبارتند از:</span></span></span></span></span></span></span></div> <ul> <li style="margin-right:48px; margin-bottom:13px; text-align:justify"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><span style="font-size:13.0pt"></span><span lang="AR-SA" style="font-size:13.0pt"><span b="" lotus="" style="font-family:">سیاست‌های آموزشی</span></span></span></span></span></span></span></li> <li style="margin-right:48px; margin-bottom:13px; text-align:justify"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><span style="font-size:13.0pt"></span><span lang="AR-SA" style="font-size:13.0pt"><span b="" lotus="" style="font-family:">منابع روش تحقیق</span></span></span></span></span></span></span></li> <li style="margin-right:48px; margin-bottom:13px; text-align:justify"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><span style="font-size:13.0pt"></span><span lang="AR-SA" style="font-size:13.0pt"><span b="" lotus="" style="font-family:">مدرسین</span></span></span></span></span></span></span></li> </ul> <div dir="ltr"><span style="font-size:11pt"><span style="background:white"><span style="line-height:115%"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">&nbsp;One of the key problems for the candidates of &#39;curriculum studies&#39; in the path of proposal writing and dissertation steps concerns behavioral research designs focusing on statistical analyses. This problem is a three-fold dilemma, namely: </span></span></span></span></span> <ol> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:11pt"><span style="background:white"><span style="line-height:115%"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Educational policies,</span></span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:11pt"><span style="background:white"><span style="line-height:115%"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Research references, and </span></span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:11pt"><span style="background:white"><span style="line-height:115%"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Instructors</span></span></span></span></span></li> </ol> <span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:115%"><span calibri="" style="font-family:"><span dir="LTR" style="font-size:13.0pt"><span style="line-height:115%"></span></span></span></span></span></span></span></div> سیاست‌های آموزشی ,منابع روش تحقیق,مدرسین Educational policies, Research references, Instructors 344 345 http://jmed.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-420-1&slc_lang=en&sid=1 Masumesadat Abtahi معصومه السادات ابطحی 0000-0002-5755-6048 No Assistant Professor, Islamic Education School, Department of Curriculum Planning, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran دانشگاه آزاد اسلامی تهران Mohammad Javad Rezaeei محمد جواد رضایی 0000-0002-5640-4747 No Associate Professor, Foreign Languages School, Department of Languages and Literature, Yazd University, Yazd, Iran دانشگاه یزد Mahdi Aghabagheri مهدی آقاباقری mahdi.aghabagheri@gmail.com 0000-0001-6288-3361 Yes Lecturer, Medical Education Department, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد