دوره 13، شماره 3 - ( فصل پاییز 1397 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS

سخن سردبیر


XML [English Abstract] سخن سردبیر
ص. 175-175
مسعود میرزایی*
چکیده (2197 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (620 دریافت)


مقالات پژوهشی


XML [English Abstract] تعهد حرفه‌ای پزشکی چیست و چگونه باید آن را آموزش داد؟
ص. 193-176
رسول معصومی* ، فریبا اصغری، عظیم میرزازاده
چکیده (5767 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (3436 دریافت)

XML [English Abstract] شناسایی و سطح بندی عوامل موثر بر کاربرد آموزش الکترونیکی در دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
ص. 208-194
مهناز مظلوم اردکانی، سیروس منصوری* ، علی محمد اخوت
چکیده (4293 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2596 دریافت)

XML [English Abstract] راندآموزشی شبانه: ابزاری برای ارتقای آموزش بالینی
ص. 216-209
سیدیاسر غلمانی، محمدحسین سلیمانی، الهه السادات میرباقری، فاطمه برغون، فاطمه کشمیری*
چکیده (4756 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (960 دریافت)

XML [English Abstract] اولویت بندی فلسفه‌های آموزشی، ایدئولوژی برنامه درسی و روش‌های تدریس اساتید علوم پزشکی
ص. 228-217
فرامرز محمدی پویا* ، سهراب محمدی پویا ، سحر قریب طزره
چکیده (5485 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2449 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی سطح بازاندیشی در زمینه یافته های آموزشی در دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در سال 97-1396
ص. 237-229
مریم کاظمی پور ، رقیه حکیمیان*
چکیده (4525 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (980 دریافت)

XML [English Abstract] مروری بر منتورینگ بالینی: نکات کاربردی در طراحی، اجرا و ارزشیابی
ص. 251-238
سعید پورحسن*
چکیده (6446 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1492 دریافت)


دانش پژوهی


XML [English Abstract] فرصت بازاندیشی: حلقه مفقوده در آموزش بالینی
ص. 259-252
فاطمه کشمیری، پروانه عسکری، فاطمه بهرام نژاد*
چکیده (5256 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1312 دریافت)


گزارش کوتاه


XML [English Abstract] تکنولوژی‌های آموزشی موثر بر یادگیری درس آناتومی از دیدگاه دانشجویان پزشکی
ص. 267-260
شبنم محمدی* ، ریحانه شفیعیان
چکیده (4917 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (925 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2022 CC BY-NC 4.0 | The Journal of Medical Education and Development

Designed & Developed by : Yektaweb